. Crediti: 6. Obiettivi formativi. - capire l'importanza e le finalità del clonaggio genico e conoscere le principali tecniche e gli strumenti necessari per manipolare in vitro ed in vivo le . 616 del 10.08.2017 e Allegato B). 509/1999) oppure al Diploma Universitario in Tecnico Audioprotesista, al Diploma METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) Docenti: PINTUS ANDREA . . didattica.scvsa@unipr.it. INFORMAZIONI PF24 - II edizione - A.A.2018/19. Il corso. Docenti: TOMASELLI Marcello. Esso viene erogato dal Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali , ma è rivolto a tutti i laureati ed i laureandi, al fine di . Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. Sede: . 616/2017 per tale classe di concorso, e precisamente: Lo studente acquisirà la capacità di risolvere problemi di analisi e stima dei dati. Indirizzo sede: Via Università 12 - 43121 PARMA. Anno accademico di offerta: 2018/2019. Servizio per la Qualità della Didattica +39 0521 905613. didattica.scvsa@unipr.it. Le principali tecnologie didattiche per l'educazione inclusiva, anche con riferimento alle. SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI (AGR/15) Semestre dell'insegnamento: Primo Semestre. 3°- Autonomia di giudizio. Didattica della lingua e cultura greca (PREFIT-Ambito D) A partire dal 08/11/2021 . . Il Corso di laurea in Scienze Geologiche risponde all'esigenza di fornire ai laureati sia una consistente preparazione geologica di base, sia le conoscenze e gli strumenti operativi utili per accedere a percorsi formativi di livello superiore ma anche una solida formazione generale per operare in campo professionale. (PREFIT-Ambito D), Didattica della matematica A Target. Il volume raccoglie contributi e riflessioni dei relatori e dei coordinatori dei panel del Convegno Nazionale della Siped tenutosi, presso l'Università degli Studi di Palermo, il 24 e 25 ottobre 2019. nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, necessari per l’accesso ai percorsi triennali di Formazione Iniziale, Tirocinio e inserimento nella funzione docente (FIT) per i docenti della scuola secondaria. Categorie di corso: CORSI CORSI / OFFERTA FORMATIVA PER INSEGNANTI CORSI / OFFERTA FORMATIVA PER INSEGNANTI / AREA UMANISTICA CORSI / OFFERTA FORMATIVA PER INSEGNANTI / AREA UMANISTICA / CORSI DI AGGIORNAMENTO CORSI / OFFERTA FORMATIVA PER INSEGNANTI / AREA UMANISTICA / CORSI DI AGGIORNAMENTO / DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO CORSI / OFFERTA . Giovedì 8.30-10.30. didattica della lingua e cultura latina (prefit) didattica della lingua italiana lm (prefit) didattica della storia antica. Si ricorda agli studenti non frequentanti di controllare il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dalla docente tramite la piattaforma Elly. 33°-34°-35°-36° coordinatore Prof. Gaetano DONOFRIO. (PREFIT-Ambito D), Didattica della geografia Il Percorso Formativo offerto dall'Università di Parma, già attivato nell'a.a. . (PREFIT-Ambito D), Didattica della storia dell'arte 2) Capacità applicative: valutare la qualità microbiologica degli alimenti; individuare e prevedere l'effetto dei diversi processi tecnologici sulla qualità e sicurezza microbiologica degli alimenti; applicazione delle strategie volte alla individuazione, prevenzione, eliminazione e riduzione ad un livello accettabile dei pericoli negli alimenti; applicare metodologie e tecniche per l . Contributi e diritto allo studio. 2017/2018 e 2018/2019 e previsto anche per l’a.a. Venerdì 6/11 15-18. Lingua di insegnamento: Italiano. Segreteriaformazione.scuola@unipr.itTEL +39 0521 032360 (dal lunedì-venerdì ore 9-11), Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, email: dipdisciplineumanistiche@pec.unipr.it, E' incardinato nel Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali il. didattica.scienzealimenti@unipr.it. DIREZIONE. L'obiettivo del Dottorato Il dottorato in Scienze Medico Veterinarie ha come obiettivo la formazione di studiosi che indaghino temi di ricerca in aree di base, pre-cliniche, cliniche e non cliniche (produzioni animali e ispezione degli alimenti di origine animale) utilizzando metodologie e tecnologie investigative innovative. Iscrizioni on line. n. 616 del 10 agosto 2017, in attuazione dell'art.5, comma 4 del d.lgs. Infine, si prefigge di rendere lo studente in grado di saper comparare, valutare e criticare i modelli geologici ricostruiti con tecniche differenti sia conosciute durante il corso (Metodologie di esplorazione del sottosuolo - prospezioni geofisiche e prospezioni geologiche) sia conosciute durante i precedenti anni di formazione (tecniche di geologia di superficie). LINK ELLY. Iscrizioni on line. 59/2017, ha fornito indicazioni per il conseguimento dei 24 crediti formativi universitari o accademici nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche necessarie per l'accesso al FIT (Formazione Iniziale e Tirocinio). II. Attraversare il mondo con le mappe. E' incardinato nel Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali il Percorso Formativo per l’acquisizione di 24 CFU (PF24) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, necessari per l’accesso ai percorsi triennali di Formazione Iniziale, Tirocinio e inserimento nella funzione docente (FIT) per i docenti della scuola secondaria. Tutte le informazioni. Il corso mira a dare le basi agli studenti di comprensione delle metodologie di processamento delle immagini satellitari e l'analisi delle mappe dei parametri bio-geofisici e indicatori . Spunti per una riflessione pedagogica e didattica. Aver conseguito la laurea o la laurea magistrale in Filosofia o in altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19; essere iscritto a un corso di laurea o di laurea magistrale in Filosofia o nelle altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19. Mercoledì 8.30-10.30. metodologie e per padroneggiarne con consapevolezza i risultati, è dato spazio alle applicazioni e agli aspetti di calcolo, con utilizzo dei . PROVA FINALE. METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) PEDAGOGIA SPERIMENTALE. didattica.sea@unipr.it. Scrivici specificando sempre per quale portale Elly chiedi assistenza. D Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT - Ambito D) 6 M-PED/04 La Commissione provvederà ad assegnare un piano di studi ordinario qualora il candidato non presenti un piano di studi o il piano di studi presentato non risulti coerente alle disposizioni del D.M. Tutti gli insegnamenti, saranno fruibili a distanza, in streaming, nei giorni e nelle ore riportate dal calendario di seguito indicato. didattica.scvsa@unipr.it. Si passa allo studio dei sistemi interstiziali e di acque sotterranee, con enfasi su aspetti funzionali ed ecologici. Verranno illustrati gli strumenti e le metodologie di acquisizione dei principali parametri . Anche per l'anno accademico 2019/2020 l'Università degli Studi di Parma ha attivato, in ottemperanza del decreto 616/2017, il Percorso Formativo 24 CFU (PF24). . Settore scientifico disciplinare. METODI DIDATTICI PER ACQUISIZIONE DI CFU PREFIT AMBITO DELLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE. Giovedì 14-17. METODOLOGIE DI STUDIO E TECNICHE DI MONITORAGGIO DELLA VEGETAZIONE. Applicare le conoscenze acquisite (anche attraverso la lettura di pubblicazioni scientifiche in lingua inglese relative alla didattica della Biologia e all'Educazione ambientale per la sostenibilità) per elaborare e realizzare semplici "Unità di apprendimento" rivolte a utenti . 04/11/2020. . Prerequisiti per l'acquisizione di CFU PreFit ambito delle Metodologie e Tecnologie didattiche. Approcci metodologici e tecnologici per la didattica. METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) ANNO ACCADEMICO 2022/2023. Materiale didattico inserito dal Docente su pagina Elly del corso. CENTRO INTERATENEO EDUNOVA il tuo partner per non restare indietro. . Per informazioni sui 24 cfu di ambito antropo-psico-pegagogico e relativi alle metodologie didattiche, consultare i seguenti documenti: D.M. 0521 906630. I bambini e ragazzi con Bisogni Linguistici Specifici (BiLS) manifestano forti difficoltà nelle discipline di area linguistica (italiano L1 e L2, lingue straniere, lingue classiche), in conseguenza di uno sviluppo atipico nelle aree del ... Anche per l'anno accademico 2019/2020 l'Università degli Studi di Parma ha attivato, in ottemperanza del decreto 616/2017, il Percorso Formativo 24 CFU (PF24). Chi . . Il corso. Anno di corso: 2. didattica della storia contemporanea (prefit) didattica della storia dell'arte (prefit) elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didatt. Applicare soprattutto a livello didattico/educativo le principali tecniche di analisi biologica ed ecologica. Come ben sai Parma è la capitale della Food Valley, e questo corso si inserisce in un tessuto sociale, culturale ed industriale fortemente orientato alla produzione di alimenti di qualità e allo sviluppo di innovazione tecnologica per il settore alimentare.. Qualità, sicurezza e sostenibilità sono le parole chiave del modo di interpretare il mondo degli alimenti da parte dei docenti del corso. 616/2017 per tale classe di concorso. Metodi attivi e cooperativi. INFORMAZIONI PF24 - III edizione - A.A.2019/20 Bibliografia. Il corso sarà articolato in lezioni frontali di base finalizzate all'acquisizione delle conoscenze sulle principali tecniche di indagine idrogeologiche e lezioni a . E' incardinato nel Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali il Percorso Formativo per l'acquisizione di 24 CFU (PF24) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, necessari per l'accesso ai percorsi triennali di Formazione Iniziale, Tirocinio e inserimento nella funzione docente (FIT) per i docenti della scuola . Gli insegnamenti offerti coprono tutti gli ambiti indicati e saranno erogati in modalità blended : Informazioni specifiche sui singoli insegnamenti sono pubblicate nelle pagine istituzionali del sito di Ateneo. METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) PEDAGOGIA SPERIMENTALE. Gli studenti dovranno considerare la relazione tra i consumatori e il cibo e in che modo le teorie e i metodi delle scienze sociali ed economiche possano fornire strumenti utili per comprendere ed affrontare le scelte alimentari. Tasse e agevolazioni. Attività formativa padre: Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. I nostri corsi di studio. Calendario delle attività didattiche; Orario delle lezioni . Iscriviti a un corso di studio. Molinari 13 e 20 novembre ore 9-13, Prof. Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. metodologie per l'identificazione, l'isolamento, e lo studio strutturale e . Le lezioni svolte online, verranno registrate e rese disponibili nelle pagine dei rispettivi corsi sulla piattaforma elly.scuola. (PREFIT-Ambito D), Didattica della storia antica n. 616 del 10 agosto 2017, in attuazione dell'art.5, comma 4 del d.lgs. Anche per l'anno accademico 2020/2021 l'Ateneo ha deciso di impegnarsi a garantire, per il primo semestre, l'erogazione dell'intera offerta formativa di primo e secondo livello in modalità online, con la possibilità di erogare in aggiunta didattica in presenza, con modalità che saranno definite in base all'andamento dell'epidemia.. Sistema alimentare: sostenibilità, management e tecnologie - Food system: management, sustainability and technologies. Scopo del corso, in particolare, è fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nelle metodologie e tecnologie didattiche specifiche per l'insegnamento delle discipline giuridiche (classe di concorso A-46, Scienze giuridico-economiche), conformemente ai contenuti indicati dall'allegato B al D.M. Contributi e diritto allo studio. Durante il corso si fa ampio ricorso ad articoli scientifici fondamentali per capire l'evoluzione . i laboratori didattici stimoleranno la capacità di valutazione critica delle potenzialità e dei limiti dei . SEGRETERIA DIDATTICA /FRONT-OFFICE +39 0521 902296. Lauree in Tecniche Audioprotesiche e in Tecniche Audiometriche appartenenti alla classe L/SNT3 Scienze delle professioni sanitarie tecniche (D.M. didattica.scienzealimenti@unipr.it. . di applicare i principi della progettazione di processo alle varie fasi del prodotto specifico e di motivare le scelte tecniche presentate. Elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (PREFIT - Ambito A) Mercoledì 12.30-15.30. Scrivici specificando sempre per quale portale Elly chiedi assistenza. *Obiettivi formativi per l'acquisizione di CFU PreFit nell'ambito delle Metodologie e Tecnologie didattiche (in conformità con quanto richiesto dal D.M. Vista la situazione di . strategie compensative. Il corso è offerto a studenti del 2^ anno della Laurea Magistrale che sono in grado di affrontare in modo maturo e responsabile la valutazione e la gestione ambientale di problemi complessi che hanno implicazioni rilevanti per la società umana e per le attività antropiche. Per seguire le lezioni online è necessario procedere con l'iscrizione al Team dell'insegnamento, le istruzioni sulla procedura sono pubblicate in ogni corso e presenti nello STARTER PACK per la didattica mista del primo semestre 20/21 per gli studenti disponibile al seguente link http://selma.unipr.it/didattica-online/. il mondo che ti aspetta. Il D.M. D), Didattica della filosofia Regolamento didattico; Profili di ricerca; Collaborazioni internazionali; Workshop e Convegni; Iscriversi. Il PF24 è il Percorso Formativo organizzato dall'Università degli Studi di Parma per il conseguimento dei 24 crediti formativi universitari o accademici nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche necessarie per l'accesso al concorso abilitante, come richiesto dal D.M. (PREFIT-Ambito D), Didattica della lingua italiana LT Il sistema nervoso rappresenta indubbiamente l’apparato più complesso e affascinante del corpo umano ed è caratterizzato da una fisiologia senza eguali: decine di miliardi di cellule che comunicano ad altissima velocità tra loro e con ... Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze informatiche fornisce al laureato competenze approfondite di tipo teorico, metodologico, sperimentale ed applicativo nelle aree fondamentali dell?informatica. Applicare soprattutto a livello didattico/educativo le principali tecniche di analisi biologica ed ecologica. Le abilità comunicative sono costruite attraverso: 1. esposizione in classe e in sede di esame di argomenti inerenti il corso mediante l'ausilio di diapositive; 2. simulazione di conferenze di servizi e in generale di procedure legate al processo decisionale in rapporto agli elementi di priorità /incertezza relativi a un determinato aspetto . metodologie e tecnologie didattiche (prefit) I nostri corsi di studio. Scopo del corso, in particolare, è fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nelle metodologie e tecnologie didattiche specifiche per l'insegnamento delle discipline giuridiche (classe di concorso A-46, Scienze giuridico-economiche), conformemente ai contenuti indicati dall'allegato B al D.M. Copyright © 2015 - Developed by LMSACE.com.Powered by Moodle Adapted by Centro SELMA, Last modified: Tuesday, 3 November 2020, 3:57 PM, INFORMAZIONI PF24 - IV edizione - A.A. 2020/21, Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, Dipartimento di Giurisprudenza, Studî Politici e Internazionali, Dipartimento di Ingegneria e Architettura, Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Dipartimento di Scienze degli Alimenti e del Farmaco, Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali, Dipartimento di Scienze Matematiche, Fisiche e Informatiche, Dipartimento di Scienze Medico-Veterinarie, Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle imprese culturali, Dipartimento di Giurisprudenza, Studi Politici e Internazionali, Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità ambientale, Dipartimento di Scienze Medico Veterinarie, CALENDARIO ATTIVITA' DIDATTICHE E MODALITA' DI EROGAZIONE, ◄ RIAPERTURA TERMINI PER L'ISCRIZIONE AL PERCORSO FORMATIVO PF24 a.a. 2020/2021 - RISERVATO AGLI STUDENTI ISCRITTI AD UN CORSO DI LAUREA MAGISTRALE O AD UN CORSO IN CONVENZIONE E PER I LAUREATI CHE INTENDONO RICHIEDERE LA SOLA CERTIFICAZIONE, PUBBLICAZIONE ESITI DELLA VALUTAZIONE DEI PIANI A.A. 2020/2021 ►. didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (prefit-ambito a), m-ped/01, 6 cfu psicologia dei processi di sviluppo (prefit-ambito b), m-psi/04, 6 cfu antropologia culturale (prefit-ambito c), m-dea/01, 6 cfu metodologie e tecnologie didattiche (prefit-ambito d), m-ped/04, 6 cfu 10 elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT) SOLO PER GLI STUDENTI CHE SONO ISCRITTI AL PERCORSO FORMATIVO PF24 E NON RISULTANO ISCRITTI A CORSI DI LAUREA, LAUREA MAGISTRALE, LAUREA SPECIALISTICA, LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO O DOTTORATO Nonostante nella formazione degli adulti sia stato auspicato da tempo il passaggio dal training al learning, ancora faticano a consolidarsi pratiche formative in cui si riscontri una piena valorizzazione della soggettività. I risultati di apprendimento attesi sono: 1) Conoscenza dei parametri analitici da determinare e delle metodiche da applicare per l'analisi microbiologica sia qualitativa che quantitativa di una matrice alimentare. Online. 2°-Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Tutte le info sulla didattica. Corsano 2, 6, 9 novembre ore 14-18, Prof. Che cosa s’intende per “spazio pubblico”? Come partecipano a tale spazio i bambini e le bambine? Quali sono i modi in cui l’infanzia vive gli spazi pubblici, soprattutto quelli urbani? sulle attività didattiche relative al PF24 sono pubblicate nella apposita sezione del portale, ll’offerta formativa rivolta agli insegnanti e alle attività di Ateneo per e con le scuole, ATENEO DI QUALITÀ ACCREDITATO ANVUR - FASCIA A, Corsi di formazione e aggiornamento professionale, Laboratori per la ricerca in ambito psicologico, Ambito a): Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione, Ambito d): Metodologie e tecnologie didattiche. Crediti: 12. . Il corso si propone di implementare le conoscenze e le competenze relative alle principali metodologie genetiche per la produzione di proteine ricombinanti, quali farmaci, vaccini e biomolecole di interesse industriale, in microrganismi procarioti ed eucarioti, in cellule di insetto e in cellule animali. Curiosità e forte interesse nella materia. PROVA FINALE. 2020-21, nel rispetto delle specificità del Corso e delle norme di sicurezza vigenti. 2) Capacità applicative: applicare metodologie e tecniche per l'analisi microbiologica degli alimenti. D - Metodologie e tecnologie didattiche 5025 - LM FILOSOFIA SECONDO Attività motorie nelle diverse fasce di età (PREFIT) Prof.ssa Daniela Galli M-EDF/02 12 D - Metodologie e tecnologie didattiche 3019 - LT Scienze Motorie, sport e salute PRIMO Bioinformatica (PREFIT) Prof. Riccardo Percudani BIO/10 6 D - Metodologie e tecnologie didattiche Servizio per la Qualità della Didattica +39 0521 905613. didattica.scvsa@unipr.it. segsmfn@unipr.it. Tasse e agevolazioni. Lo studente sarà in grado di valutare la qualità dei dati, effettuare stime e analizzare i dati distribuiti spazialmente. Copyright © 2015 - Developed by LMSACE.com.Powered by Moodle Adapted by Centro SELMA, Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, Dipartimento di Giurisprudenza, Studî Politici e Internazionali, Dipartimento di Ingegneria e Architettura, Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Dipartimento di Scienze degli Alimenti e del Farmaco, Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali, Dipartimento di Scienze Matematiche, Fisiche e Informatiche, Dipartimento di Scienze Medico-Veterinarie, Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle imprese culturali, Dipartimento di Giurisprudenza, Studi Politici e Internazionali, Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità ambientale, Dipartimento di Scienze Medico Veterinarie, ELEMENTI DI PEDAGOGIA, PEDAGOGIA SPECIALE E DIDATTICA DELL'INCLUSIONE NELLA SCUOLA SECONDARIA (PREFIT-AMBITO A), PSICOLOGIA DEI PROCESSI DELLO SVILUPPO (PREFIT - AMBITO B), ANTROPOLOGIA FILOSOFICA (PREFIT - AMBITO C), METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D). elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (prefit-ambito a) Docente: PAOLO CALIDONI Docente: Elena LUCIANO didattica.scienzealimenti@unipr.it. 5, comma 4 del d.lgs. Tutta la documentazione e le informazioni sulle attività didattiche relative al PF24 sono pubblicate nella apposita sezione del portale Elly Scuola, contenitore multimediale dedicato all’offerta formativa rivolta agli insegnanti e alle attività di Ateneo per e con le scuole. Eventuale frequenza del corso di Filosofia Teoretica. Le strategie di ricerca educativa empirica, quantitativa e qualitativa e a disegno misto, a sostegno del miglioramento della qualità dei processi educativi formali (anche in coerenza con l'autovalutazione di sistema) I 24cfu di UNIPR. INFORMAZIONI PF24 - I edizione - A.A. 2017/18. Le metodologie della ricerca educativa a sostegno del miglioramento della qualità dei processi educativi formali. dell'inclusione nella scuola secondaria (PREFIT - Ambito A), Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT - Ambito D), Psicologia dei processi di sviluppo (PREFIT - Ambito B), Prof. In linea con le disposizioni dell'Ateneo, il Percorso Formativo PF24, ha individuato l'erogazione online, come modalità didattica per l'a.a. Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. Il percorso formativo delinea una figura altamente qualificata in grado di studiare problemi, progettare e sviluppare sistemi . Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. ANTONIETTI Maja . Abbiamo acquisito negli anni esperienza e professionalità in ambito e-learning e formazione a distanza, produzione video e live streaming, comunicazione, multimedialità, organizzazione e soluzioni tecnologico per la gestione di eventi e congressi. Hai bisogno di supporto? Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. Metodologie e tecnologie didattiche della chimica P.Ambrogi UNIPD SI SI Introduzione alla didattica delle Scienze nella ScSec (2+2+2) UNIPR SI SI mutuato da "Lab di Chimica dei Materiali Inorganici D. Cauzzi UNIUPO NO SI Didattica della Chimica Domenico Osella, E.Robotti UNIROMA1 SI Si Storia e Didattica della Chimica F. Calascibetta . Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. TEORIA DEI NUMERI. (PREFIT-Ambito D), Didattica della lingua e della cultura Sede: PARMA . COVID-19 LA RICERCA IN UNIPR. Tali tecniche comprendono: le componenti principali, il . Hai bisogno di supporto? Potrai, inoltre, approfondire in Ateneo la tua formazione didattica (Percorso Formativo per l'acquisizione di 24 CFU [PF24] nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche), scientifica (Dottorato di Ricerca) e professionale (Master).

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